# Nemusíte na to být sami
Jsme tu pro vás

## Nabízíme psychologickou a terapeutickou podporu pro děti, rodiče, pedagogy a pro zájemce z rad veřejnosti

P R A C U J E M E

- S dětmi od 6 do 18 let,
- které mají potíže doma, ve škole nebo mezi vrstevníky.
- S pedagogy,
- kteří potřebují podporu v náročném povolání,
- mají zájem se rozvíjet nebo se chtějí spolu s rodinou
- zapojit do společného rešení problému dítete.

S rodinami,
které vnímají potíže svého dítěte a mají zájem je rešit.
S kýmkoli, kdo má chuť lépe poznat sám sebe,
získat podporu v obtížné životní situaci
nebo chce získat odstup a lépe se zorientovat
ve svých možnostech.
JAK PRACUJEME

Psychoterapeutický rozhovor v nehodnotícím, přijímajícím a bezpečném prostředí poskytujeme dětem, dospělým i rodinám. Terapeutický rozhovor je veden jednou nebo dvěma terapeutkami dle povahy případu (úvodní telefonická konzultace). V případě potřeby pracujeme i online.

Příklad dětské klientely: úzkostné nebo depresivní prožívání dětí, uzavírání se do sebe a nezájem o okolí, nedostatek motivace, strhávání pozornosti, agresivní projevy, hyperaktivita, ostrakizace, šikana, projevy rizikového chování, komunikační a socializační obtíže, poruchy pozornosti, poruchy autistického spektra, jiné nespecifikované potíže, z nichž je poznat, že je dítě v nepohodě.

Příklad podpory pro pedagoga: potřeba ventilovat nahromaděné emoce nebo frustraci, získat podporu v náročné situaci, touha získat odstup, prozkoumat jiný náhled na problém (v práci s třídním kolektivem, s jednotlivci ve tříde, s rodiči žáku, s kolegy...).

Neposkytujeme: individuální diagnostiku dětí ani dospělých, zprávy a posudky, poradenství v oblasti specifických poruch učení, individuálních vzdělávacích plánů atp., nejsme specializované poradenské pracovište pro poruchy autistického spektra, ale nejsou pro nás prekážkou v práci s klientem, neposkytujeme krizovou intervenci pro jednotlivce ani pro třídní kolektivy.

Společná setkání rodiny a pedagoga. Balíček tří konzultací (možné opakování): individuální konzultace s rodinou a školou zvlášt, poté společná schůzka – podpora v rešení problematické situace mezi rodiči, dítětem a pedagogem či vedením školy.

Rodičovská skupina pro sdílení s ostatními rodiči, vzájemnou podporu a seberozvoj.

Prorodinné aktivity nabízející rodinám příležitost strávit společne hezký čas, něco spolu zažít..

Ceník služeb ke stažení zde...
Hlásíme se k Etickému kodexu ČAP
O N Á S

Mgr. Zuzana Snopková
vedoucí centra Slaďme to
snopkova@sdruzenid.cz
608 455 457

„Záleží mi na blízkosti, porozumění a bezpečí
v terapeutickém vztahu.“

Vystudovala kulturní antropologii a bohemistiku v Olomouci, poté absolvovala komplexní šestiletý vzdělávací výcvik Instep v integrativní gestalt psychoterapii (2021).
Pracuje s dospělými (jednotlivci i skupiny), s dětmi i s rodinami. Od roku 2008 lektoruje osobnostně-rozvojové a preventivní programy pro třídní kolektivy ve Sdružení D.
Nejšťastnější je ve společnosti svých nejbližších, v divadle, v kině, na koncertě a se svou černočernou kočkou na klíně.

Vzdělání

2015–2021:
Komplexní vzdělávací program v psychoterapii, Instep s. r. o.:
- vedoucí lektor Martin Jára, další lektoři Alena Halamová, Alžběta Michalová, Jiří Drahota, Václav Schmidt, Jan Roubal, Stáňa Dudová, Milan Stiburek, odborná garance Marie Pečená
- výcvik je certifikován Českou asociací pro psychoterapii a je schválen Institutem postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví, Instep je řádným členem Evropské asociace pro integrativní psychoterapii

2011–2014:
Česká filologie, Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

2008–2011:
Česká filologie, Kulturní antropologie, Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Další vzdělávání

2022:
Kurz vývojové psychoterapie dětí a adolescentů, Petr Pöthe, IPDAR, rozsah: 88 hodin (kurz započat v říjnu 2022)
Výchovné postupy u dětí se specifickými potřebami Kateřina Adamcová, Milan Jirout, PPP Svitavy (8 hod.)
Koučink jako metoda rozvoje potenciálu, Soňa Staňková, Empowerment Institut (16 hod.)
Řízení psychického rizika pro neprofesionály, Petr Válek, Prázdninová škola Lipnice (18 hod.)
Psychoterapie z pohledu klientů Zbyněk Vybíral, Instep Academy (7 hod.)

2021:
Gestalt Theatre workshop pro pedagogické pracovníky Tomáš Andrášik, Association for Gestalt Theatre (32 hod.)
Překonávání obtíží při začlenění žáka s PAS do kolektivu třídy Nautis Praha (8 hod.)

2020:
Dítě v centru. Aplikace komplexního přístupu při práci s rozvádějícími se rodiči a jejich dětmi, Petr Válek, Spondea (24 hod.)
Manuál skupinové psychoterapie 1 a 2 Martin Jára, Instep Academy (14 hod.)
Pesso Boyden, Petr Odstrčil, Instep Academy (7 hod.)

2019:
Gestalt konference Mikulov, Česká společnost pro Gestalt terapii
Trauma a krize, Yvona Lucká, Instep Academy (7 hod.)
Rodinná gestaltterapie, Jan Knop, Instep Academy (7 hod.)
Systemická terapie, Zdeněk Macek, Instep Academy (7 hod.)
Psychoterapeutický management, Martin Jára, Instep Academy (7 hod.)

2017:
Sny naživo, Martin Jára, Gestalt Academy, rozsah (7 hod.)
Existenciální psychoterapie / Psychoanalýza pro Gestaltterapeuty, Václav Schmidt a Jiří Jakubů, Gestalt Academy (7 hod.)
Psychiatrické minimum, Elen Křivková, Gestalt Academy (7 hod.)
5. česká konference Gestalt psychoterapie – Pátý element: Setkání, akreditováno Asociací klinických psychologů ČR (ČR-VČ/OK/009/2017) (12 hod.)

2015:
Práce s třídním kolektivem s prvky prevence rizikového chování, Magda Nováčková, Elio, o. s. (60 hod.)
Specifická primární prevence rizikového chování, Magda Nováčková, Elio, o. s. (20 hod.)
Rizikové chování na internetu pro učitele všech typů a stupňů škol (E-bezpečí),UPOL, PdF, Centrum celoživotního vzdělávání

PhDr. Hana Dziková
dzikova@sdruzenid.cz
605 276 740

„Věřím, že malým i větším těžkostem se lépe čelí,
když máme podporu, porozumění a respektující prostor,
kde můžeme být sami sebou.“

Vystudovala jednooborovou psychologii v Olomouci, absolvovala komplexní šestileté vzdělání v systemické rodinné terapii v Institutu rodinné terapie Praha (2016). Ve své praxi se věnuje hlavně dětem, dospívajícím, rodičům a rodinám. Jako psycholožka a lektorka Sdružení D pracuje dlouhodobě také s třídními kolektivy a učiteli. Je vdaná, je máma dvou dětí. Ráda tráví čas v přírodě (v pohybu i v klidu) a taky v kuchyni (pečením dortů na míru).

Vzdělání

2010–2016:
Komplexní vzdělání v systemické rodinné terapii – Institut rodinné terapie Praha, lektoři Š. Gjuričová, J. Kubička, L. Brodová (630 hod)

2002:
státní rigorózní zkouška v oboru psychologie (PhDr.), Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

2000:
státní závěrečná zkouška v oboru psychologie (Mgr.), Filozofická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci

Další vzdělávání

2022:
Výchovné postupy u dětí se specifickými potřebami PPP Svitavy (8 hod.)

2021:
Gestalt Theatre workshop pro pedagogické pracovníky Association for Gestalt Theatre, z.s. Brno (32 hod.)
Překonávání obtíží při začlenění žáka s PAS do kolektivu třídy Nautis Praha (8 hod.)

2020:
Dítě v centru. Aplikace komplexního přístupu při práci s rozvádějícími se rodiči a jejich dětmi Spondea Brno (24 hod.)
Základní principy koučování, Examed, s.r.o. (16 hod.)

2014–2015:
Práce se skupinou s prvky prevence rizikového chování Elio (80 hod.)

2012:
Zanedbávání a zneužívání dětí, diagnostický proces, NÚV Praha (30 hod.)

2011:
Práce s rodiči, partnery a sourozenci klientů s poruchami chování NÚV Praha (16 hod.) Agrese a agresivita u dětí a mládeže, Fakta s.r.o. Žďár nad Sázavou (8 hod.)

2009:
Základy krizové intervence tváří v tvář D občanské sdružení, Liberec (50 hod.)
Kresba postavy, Z. Altman, Praha (8 hod.)

2008:
Práce s testem stromu a kresbou postavy Z. Altman, Praha (8 hod.)
Psychologická první pomoc, D. Dohnal, Olomouc (8 hod.)

Pokud uvažujete o využití našich služeb,
můžete kontaktovat přímo konkrétní terapeutku.

Pokud vám telefon nezvedáme, věnujeme se zrovna někomu jinému.
Můžete nám napsat stručnou SMS a my se vám ozveme.

K D E N Á S N A J D E T E

Prostory centra Slaďme to najdete na adrese 17. listopadu 1165/45 v Olomouci, v 1. a 2. patře budovy.
Pokud je budova zamčená, volejte prosím svou terapeutku (nemáme zvonek).

S P O L U P R A C U J E M E

Program na cestě

Vrstevnické provázení zaměřené na vytvoření dlouhodobého vztahu mezi proškoleným dobrovolníkem a zapojeným dítětem. Tento vztah pomáhá dětem přebírat pozitivní návyky, dává jim možnost sdílet s někým společné zážitky, získat od něj podporu nebo mu může pomoci zorientovat se v těžkých životních situacích.

Dramacentrum

Prožitkové interaktivní vzdělávací programy pro žáky, studenty i pedagogy v oblasti osobnostně-sociální výchovy

Slaďme to spadá pod činnost Sdružení D, z.ú.
17. listopadu 1126/43, 77900 Olomouc
IČO 708 65 574
www.sdruzenid.cz